Финансовая грамотность

14.02.2024 года обучающиеся нашей школы с удовольствием присутствовали на очередном онлайн-уроке по финансовой грамотности "Как защититься от кибермошенничества. Правила безопасности в киберпространстве". Ребята узнали, что такое киберпространство. Познакомились с видами кибермошенничества: мошенничеством в Интернете, с банковскими картами, телефонным мошенничеством, и правилами безопасности в виртуальной среде. Также активно выполняли интерактивные задания.

Сертификат №1637466 

29.01.2024 года для обучающихся 8-10 классов нашей школы прошел онлайн-урок по финансовой грамотности «Платить и зарабатывать банковской картой». Ребята познакомились с различными видами банковских карт, платежными системами. Узнали о преимуществах использования банковских карт. Особо заинтересовала детей информация о правилах безопасности при использовании карт, они с удовольствием решали практические задачи. 

Сертификат №15768008

Обучающиеся 6-10 классов нашей школы прияли участие во Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности. Школьники проверили насколько хорошо они ориентируются в финансовых вопросах, получили индивидуальные рекомендации по сложным темам. Все участники успешно прошли зачёт и получили именные сертификаты.  

ФАКТОР РОСТА: НА ПМЭФ ОБСУДИЛИ ПУТИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОЙ КУЛЬТУРЫ

Финансовая грамотность и развитие финансовой культуры имеет макроэкономическое значение и может внести значимый вклад в экономический рост нашей страны. Таким мнением на сессии «Формирование финансовой культуры как фактор роста» поделился директор Научно-исследовательского финансового института (НИФИ) Минфина России Владимир Назаров, который выступил модератором дискуссии. Мероприятие прошло 15 июня в рамках Петербургского международного экономического форума. 

Директор НИФИ отметил, что к работе по финансовому просвещению присоединились самые разные ведомства, регионы, крупные игроки финансового рынка и общественные организации.  Межведомственные координирующие органы мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности действуют в 85 регионах нашей страны. Практически в 100% образовательных учреждений проводятся мероприятия по финансовой грамотности.

«На данном этапе стало очевидным, что формирование финансовой культуры поможет решить не только повседневные задачи человека, но и будет способствовать росту экономики нашей страны», – подчеркнул Владимир Назаров.

Декан экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова Александр Аузан отметил: «Мы находимся на очень важном повороте. Переходим от решения проблемы финансовой безграмотности к развитию финансовой культуры – поведенческих установок. Они не меняются быстро, понадобятся другие инструменты: кроме распространения знаний, нужно воздействие на правое полушарие: креативные индустрии, видеоигры, анимация».

По мнению Аузана, чтобы развивать финансовую культуру, нужно знать те поведенческие модели, которые реально работают в стране: «Я вас уверяю, что они различаются не только по странам, но и по регионам. Здесь недостаточно прочесть учебник поведенческой экономики… Необходимо провести региональные мониторинги по социокультурным характеристикам», – предложил он.

В части знаний и навыков в сфере финансовой грамотности людям свойственно себя переоценивать, считает замминистра финансов Российской Федерации Павел Кадочников. «По данным опросов, более 50% россиян понимают взаимосвязь риска и доходности финансовых инструментов. Сравнивают предложения разных финансовых организаций лишь чуть больше четверти россиян, а распознать признаки финансовых пирамид могут только 10% респондентов. Это означает что в части укрепления финансовой грамотности и формирования финансовой культуры есть много, над чем работать», – отметил он.

Павел Кадочников добавил, что, чем быстрее будет происходить расширение и углубление этих знаний и навыков среди детей, молодежи, взрослых, людей старшего поколения, тем быстрее будет идти развитие финансового рынка, расширение инвестиций, будут снижаться риски для безопасности финансов граждан. По мнению Павла Кадочникова, также нуждаются в серьезной популяризации и компетенции, связанные с общественными финансами.

Заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Николай Журавлев отметил важность взаимодействия в законотворческом процессе, направленном на защиту потребителей финансовых услуг: «Мы очень активны в законодательстве в части защиты наших граждан от потенциальных потерь. Законом научить человека быть финансово грамотным достаточно сложно, но законом оградить потребителей финансовых услуг от потенциальных потерь, от рисков – это наша задача», – подчеркнул сенатор.

Николай Журавлев перечислил ключевые законотворческие инициативы в этой сфере: совершенствование расчетов полной стоимости кредита для максимально честного раскрытия условий кредитования; ограничение на указание нереалистичных процентных ставок в рекламе; учет рассрочки в кредитной истории; ограничение комиссий за переводы и возможность для граждан самостоятельно устанавливать запрет на кредитование, что станет дополнительной защитой от мошенников.  Также он рассказал о разработанном законопроекте о социальных тарифах для малообеспеченных граждан, который подразумевает введение социального счета и социального вклада с гарантированной доходностью.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль подчеркнул, важность развития эффективных каналов коммуникаций: «Необходимо совмещать знания по финансовой грамотности с быстрой пользой для потребителей, давать им эту информацию в тот момент, когда она им нужна. В этом случае знание будет большой силой, которая сможет изменить финансовое поведение».

Отдельным треком дискуссии стало обсуждение роли бизнеса в развитии финансовой культуры. Старший вице-президент, руководитель блока розничного бизнеса ПСБ Мигель Маркарянц подчеркнул: «Банком разработан обширный обучающий инструментарий для различных целевых групп – с учетом их профессиональных, отраслевых, возрастных и гендерных особенностей, потому что это влияет на паттерны финансового поведения. Расширяя коалицию партнеров – в лице участников финансового рынка, регулятора, законодателей, научно-исследовательского сообщества – и вместе находя золотую середину в диалоге, мы достигнем гораздо больших результатов».

Для обмена опытом и лучшими практиками развития финансовой культуры Россия расширяет взаимодействие со странами СНГ. В конце 2022 года между Российской Федерацией и Республикой Узбекистан подписан Меморандум о сотрудничестве в области повышения финансовой культуры. Важность этого проекта подчеркнула руководитель департамента по повышению финансовой грамотности и переподготовке банковских специалистов Центрального банка Республики Узбекистан Дилбар Абдуганиева. В рамках данного сотрудничества НИФИ Минфина России уже передал лицензионные права Центральному банку Узбекистана на аудио-визуальные материалы, в частности, «Финансовую Азбуку со Смешариками», которые были переведены на узбекский язык и пользуются большой популярностью в республике. 

Приоритеты, задачи и способы эффективного достижения целей в области финансового просвещения граждан войдут в Стратегию развития финансовой культуры до 2030 года, которую сейчас разрабатывает Минфин совместно с Банком России. В ближайшее время документ будет представлен для публичного обсуждения.

Запись трансляции сессии доступна по ссылке: https://forumspb.com/programme/business-programme/104189/

С 10 по 15 апреля в школе-интернате прошла неделя финансовой грамотности, которую организовала Наталья Викторовна Рудакова. 

Для обучающихся 8-10 классов была проведена квиз-игра «Мой бюджет». Для детей-сирот и детей, длительное время проживающих в условиях школы-интерната очень важно создавать модель семьи, в том числе ее финансовую составляющую. В ходе данной игры дети самостоятельно рассчитывали бюджет семьи, определяли основные потребности, ставили финансовые цели.

Учащиеся 5-7 классов анализировали "Финансовые уроки" героев сказок. Простым и понятным языком ребята получили представление об актуальности и значимости финансовой грамотности в современном мире.

Для самых маленьких школьников, обучающихся 1-4 классов, Наталья Викторовна провела внеклассное занятие, приуроченное к выходу новых выпусков подкаста «Крош и Грош». В ходе занятия учащиеся прослушали подкаст «Крош и Грош», произведенный ГК «Рики» (правообладателем бренда «Смешарики» ) в партнерстве с Центром финансовой грамотности НИФИ Минфина России. Образовательное шоу вели любопытный кролик Крош и финансовый эксперт, главный редактор медиаресурсов «Мои финансы» Надежда Грошева.  После прослушивания подкаста, ребята разобрали  важные финансовые вопросы, поговорили о цене, инфляции, узнали, как появились деньги и откуда произошло слово «банк». Полученные знания закрепляли играми, пазлами, головоломками.

В течение всего учебного года Наталья Викторовна формирует у обучающихся основы финансовой грамотности, представление о личной финансовой безопасности, способствует повышению ответственного отношения к личным финансам. Рудакова Н.В. постоянно проводит беседы с обучающимися, выпускает информационные стенды, памятки, привлекает родителей школьников в образовательный процесс по формированию финансовой грамотности. В марте учащиеся старших классов приняли участие в олимпиаде по финансовой грамотности и предпринимательству и показали хорошие результаты. Участники были отмечены похвальными грамотами и дипломами.

18 марта Наталья Викторовна Рудакова провела для учащихся 8-10 классов урок финансовой грамотности в рамках Всероссийского тематического урока "Финансовая безопасность".
Цель данного урока - повышение уровня знаний обучающихся в сфере финансовой безопасности. На уроке ребята познакомились с видами финансового мошенничества и узнали основные способы защиты от него. В течение урока школьники решали ситуационные задачи.

1 марта учащиеся нашей школы приняли участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности "Знай свои деньги". Ребята закрепили свои знания об истории возникновения денег, узнали, денежные знаки какого достоинства находятся в обращении сейчас. Также школьникам было интересно узнать, с какими повреждениями бумажные купюры подлежат изъятию из обращения и утилизации. особый интерес вызвала информация о защите денежных знаков от подделок.

Н.В. Рудакова

  Дистанционное образование детей в интерактивной форме/Учи.ру

Как научить ребёнка грамотно распоряжаться деньгами?

Памятка для учителя по проведению олимпиады по финансовой грамотности и предпринимательству для учеников 5-9 классов

 Союзмультфильм совместно Центром финансовой грамотности НИФИ Минфина России при поддержке Министерства  выпустил новую спец. серию  мультсериала Простоквашино. В новом сезоне «Простоквашино» зрителей ждет пять специальных серий, среди них «Тушите свет», «Папина отдушина» и «Парк аттракционов». Все они также будут посвящены финграмотности – герои научат зрителей основам построения бизнеса, разумному сбережению, а также правилам финансовой безопасности. Серия «Полосатая проверка» уже доступна в онлайн кинотеатре Okko, а с 12 февраля эпизод выйдет на телеканале «Карусель».
Серия "Полосатая проверка"

В рамках обучения школьников финансовой грамотности, 1 декабря в нашей школе состоялась встреча обучающихся с руководителем офиса Сбербанка России города Трубчевска Ященковой Татьяной Алексеевной, которую организовала учитель финансовой грамотности Наталья Викторовна Рудакова. Татьяна Алексеевна рассказала нашим ребятам о том, как надёжно сохранить и приумножить свои первые сбережения, не стать жертвой мошенников, объяснила пользу банковских сервисов и необходимость защиты информации. Также ребята узнали об особенностях предоставления услуг банка людям с ОВЗ.
Разговор произвёл на ребят большое впечатление и вызвал массу вопросов, на которые компетентно ответила Татьяна Алексеевна. Урок пролетел как один миг и завершился благодарными аплодисментами.